Ключови компетенции и професионална етика

На 13.02. проведохме компактно и плодотворно обучение по темата за ключовите компетенции за психо-социална подкрепа със специалисти с дългогодишен стаж от ЦОП, ЦПЛУВТМУ и ЦСРИ към Интегриран комплекс за социални услуги „Напредък“, гр. Пловдив.
От дебатите, изведохме няколко бележки, които са свързани с изискванията за практикуване в психологическата и социална сфери. Някои от тях не са регулирани чрез закон, но са здрав разум и морални устои на всеки високо квалифициран кадър. Често те служат като насока към потребителите за висока професионална етика. Неизбежно, се промъкна и темата за заплащането, което се регулира по различни механизми в и извън институциите.
Прилагаме част от тях:
  • Образованието (обучението с курс) ви прави компетентни, но не и способни. Ставате способни само, докато (ако) практикувате.
  • Добре е, когато практикувате, някой (по-опитен) да ви подкрепя и насочва. Например, работа под супервизия и споделяне на случаи с колеги.
  • Във всяка област на живота има йерархия.
  • Основен етичен принцип в услугите е всеки да получава според опита си. Заплащането се определя спрямо опитността, а не по това колко взима съседът. Чиракът не взима колкото майстора, ако ще да е на същата (по-голяма) възраст и да полага повече труд. Това ще ви го каже всеки общ работник.
  • Ако сте компетентни, но неспособни (образовани, но без опит), не учите, обучавате или поучавате другите в областта на компетентност, а учите себе си и прилагате в труд наученото, за да добиете опит. Затова взимате съответно по-малко, а не колкото човека, който ви е обучил.
  • Ако нямате нито трудов опит, нито квалификация (обучение и образование) в дадена област или по дадена тема, то вие работите предимно върху себе си и за себе си, (а не за другите), когато извършвате дейности за психо-социална подкрепа (изискващи опит и образование) по свое усмотрение и за ваша сметка. Затова не взимате пари.
  • Това, че сте по-възрастни, не ви прави опитни.
  • Това, че сте придобили диплома и титла, не ви прави опитни. Виж първи параграф.
  • Опитът се доказва с реална трудова дейност, спазвайки определени правила и стандарти.
  • Не е сериозно специалист да се заявява като опитен експерт в област на база обем прочетени (чик-лит и поп) книги, статии във фейсбук и гугъл, лични житейски случки или n-години курсове и 5 различни дипломи.
  • Това, че си гледал как някой прави нещо, също не те прави способен да го правиш и не се брои за квалификация или опит в областта. Това го знае кучето на касапина.
  • Това, че си гледал как някой прави нещо, не означава, че си разбрал какво прави и защо го прави точно по този начин от всички възможни. Нужно е да се образоваш и обучиш в методиката на дейността.
  • Личният ти опит със семейство и роднини не се брои за професионална квалификация и трудов стаж.
  • Това, че си страдал от дадено състояние (или заболяване), не те прави експерт по темата. Личният опит е ценен за всеки по своему и си признат експерт в своя си живот.
  • Човек, който не може да назове и определи методите на работа, а само говори за ползите от нея, може да знае какво, но не знае как.
  • Освен да назове методите, би трябвало да може да измери резултатите от работата си. Оценката (количествена и качествена) е реалния критерий, по който се определя ефективността на свършената работа, а не кой колко е доволен.
  • Когато нямаш опит, всичко ти е интересно и всичко можеш. Четеш всичко и по всичко имаш мнение…повърхностно.
  • Специалист, който не работи (даже избягва или отказва да работи) върху личните си психо-емоционални проблеми, трудно би могъл да окаже подобна подкрепа и да е полезен за другите. Особено важно, когато работи с деца, подрастващи и младежи.
  • Стандартите и правилата във всяка трудова дейност са създадени преди нас и ще ги има и след вас. Ако искате да ги промените, може да стане на базата на заслуги в тази област, признати от професионалната ви общност.
Напомняне:
Амбицията може да те докара да вършиш работа, която не е за теб.

Първо обучение по „Бъдеще за децата на Община Минерални бани“

Между 31 януари и 02 февруари 2024г. се проведе въвеждащото обучение на специалисти от Община Минерални бани на тема: „Социални услуги за деца и възрастни – актуална нормативна рамка, практика и предизвикателства. Методи и подходи за предоставяне на социални услуги“ в с. Минерални бани, във връзка с изпълнението на проект „Бъдеще за децата на община Минерални бани”, който се изпълнява съгласно Договор № BG05SFPR002-2.003-0120-C01 по Процедура за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ BG05SFPR002-2.003 – „Бъдеще за децата“ по Програма „Развитие на човешките ресурси“ 2021-2027, сключен между Община Минерални бани и Министерството на труда и социалната политика.
Участниците в семинара: социален работник, – образователни медиатори, – юрист, – педагог, – рехабилитатор, – логопед, – психолог, – медицински лица, – здравен асистент и ръководителя на социалната услуга, бяха запознати чрез програмата ни с продължителност от 24 учебни часа с основните рамки, методи и подходи за предоставяне на социални услуги, както и добри практики в областта.
Предстоят три надграждащи обучения по специфични теми, както и последваща супервизия на специалистите в индивидуален и групов формат през следващите 22 месеца.
Благодарим на община Минерални бани в лицето на кмета – г-н Мюмюн Искендер за поканата и доверието към нашата организация!

4-ма специалисти преминаха успешно МОДУЛ 2 на обучението за работа с комплексна травма

4- ма професионалисти, селектирани от UPSDA преминаха успешно 3-дневното обучение за работа с комплексна травма в град Тампере, Финландия през месец септември 2023.

Двама от участниците са служители на ГДИН, което още веднъж показва, че е възможно доброто сътрудничество между НПО-сектора и държавните структури.

Обучението е естественото продължение на започналата през м. юни обмяна на опит в онлайн формат и МОДУЛ 1, в който участваха 14 специалисти от България. Освен НПО сектора, имаше 12 представители на ГДИН, социални услуги и образователни институции.

Програмата на обучението във втория модул може да видите тук: ERASMUS+ TRUST MODULE 2 WORKING PROGRAM

МОДУЛ 2 не е края на тази авантюра за избраната четворка, защото предстои да се осъществят пилотни групи в различни локации, работа под супервизия и оценка на програмата, за която отново отговарят професионалисти от нашата организация.

Групите, които ще апробират новата програма, ще се провежат от опитни водещи по наръчник, който предстои да бъде публикуван и разпространен сред общността от колеги и партньорски организации, работещи с младежи с комплесна травма.

Следете страницата ни и социалните ни медии, за да не изпуснете развитието на всяка фаза и обявяване на резултатите.

 

 

 

ARTYS – драма в подкрепа на младежи

Старитира проектът ARTYS –  Използване на младежка работа, основана на драма, за психосоциална подкрепа на млади хора с ограничени възможности 

Предистория

Организациите, участващи в този проект, са ви познати от наши предишни инициативи. Идеята му ни събра заедно с нашите дългогодишни приятели от OKO -ORGANIZACIJA KREATIVNOG OKUPLJANJA (инициатор на проекта и водеща организация), Сърбия и Teatro del Ortica, Италия.

Ние си партнирахме няколко пъти, водени от еднакви интереси, минал опит и нужди на организационно ниво, както и от нуждите на целевата група и общностите, в които работим. Устойчивостта на дейностите и тяхното планиране напред, налага последователност в комуникацията.

По време на нашите индивидуални и общи срещи и кореспонденция, споделяхме преживявания и поуки от сътрудничеството ни по различни европейски проекти в рамките на програма „Еразъм+“, засягащи сходни теми като драматичен форум театър, борба с езика на омразата онлайн или изграждане на капацитет на младежките работници в областта на младежката работа. Установихме, че за младежките работници няма актуални препоръки и бъдещи практики за осигуряване на регламентирана работа на терен за психосоциална подкрепа на младите хора с по-малко възможности чрез младежка работа, основана на драма. 

Кандидатстващата организация OKO предложи идеята и тя започна да се развива, като всеки партньор добави своя опит, експертиза и гледна точка чрез различни срещи и проучвания. Партньорите взеха решение за основната тема и цел на проекта (виж по-долу), мотивирани да проучат възможностите за психосоциална подкрепа с помощта на методологията на драмата и овластяването на младите хора да поемат по-активна роля в тези процеси, особено ако няма картографирани предишни практики във всички предложени държави.

Дефинирахме целите си:

Обща цел: повишаване на качеството на младежката работа чрез използване на методологии за драма за психосоциална подкрепа на младежи с по-малко възможности.

Това партньорство ще послужи на младежки работници, които желаят да си сътрудничат по отношение на психосоциалната подкрепа чрез ангажирани методологии като процесна драма и форум театър, които подпомагат социалното включване и благосъстоянието на младите хора с по-малко възможности.

Този проект ще осигури трансфер на знания, възможности за работа в мрежа и обучение за всички участници и за подготовка на следващи мащабни проекти.

Организираме този проект, защото трите партньорски организации работят със сходни методологии и целеви групи, за да се борят с настоящата чувствителна ситуация за младите хорас по-малко възможности* –  изправени пред дискриминация, депривация от културни дейности и психическо благополучие, казва Зоран Златкович – председател на водещата организация от Сърбия, ОКО.

#KA210-YOU #Erasmus+#ARTYS, #fondacijatempus, #okoorg, #erasmusplus

Специфични цели: Укрепване уменията на младежките работници за използване на младежката работа на основата на драма за психосоциална подкрепа на млади хора с по-малко възможности; картографиране на ситуацията в областта и на заинтересованите страни в Сърбия, България и Италия по отношение на използването на младежката работа на основата на драма като психосоциална подкрепа на млади хора; оспорване на съществуващата практика на младежката работа на основата на драма за поставяне под въпрос на стандартите за младежка работа съгласно ETS; разширяване на методологиите за психосоциална подкрепа за различни заинтересовани страни: центрове за социална работа, училища, университети и др. Интегриране на различни практики в областта на младежката работа и психосоциалната подкрепа на европейско ниво за развитие на социалното включване;Изграждане на устойчива мрежа;Разпространение на резултатите и ценностите на ЕС;

Партньори:

  • OKO -ORGANIZACIJA KREATIVNOG OKUPLJANJA (инициатор на проекта и водеща организация), Сърбия
  • Teatro del Ortica, Италия
  • Сдружение Обединени професионалисти за устойчиво развитие, България

Партньорите са членове на национални неформални мрежи за приложни изкуства и работят с млади хора с по-малко възможности на местно ниво.

 

*Младежи с по-малко възможности са тези млади хора, които в общността са определяни като: млади бежанци, мигранти, търсещи убежище, LGBT+ младежи, младежи в ситуация на NEET.

Covid-19 и конфликтната ситуация в Украйна удвоиха необходимостта от бърза реакция.

 

 

 

Ръководство по проекта „Приказна кутия“

Ръководството, включено в публикацията, е част от проекта „Приказна кутия“, изпълнен от Сдружение „Обединени професионалисти за устойчиво развитие“, с финансовата подкрепа на Национален фонд култура по програма Социално ангажирани изкуства, модул „Работа с общности и групи в неравностойно положение“.

То има за цел да предостави на заинтересованите лица теоретична информация, практически умения и конкретни стратегии за прилагане на разказването на истории в работата с деца и млади хора, с помощта на театъра. В нашия случай обсъждането на приказки е използвано като инструмент за свързване и разбиране в променящите се времена.

Ръководството ни е съставено от Емилия Крушков и Паулина Гегова (водещи психолог и актьор в екипа на проект „Приказна кутия“ ) и описва подробно идеите ни за това как разказването на истории и театъра може да се използват в работата с деца и младежи. В него ще се запознаете с концепцията за разказване на истории като средство за обучение, свойствата и елементите на добрия разказ, както и значението му в контекста на работата с ученици. Заедно с това, предоставяме примерен шаблон за работа „сесия-по-сесия“ и списък с ролеви игри, истории и упражнения на различни теми, с подробни обяснения, които могат да се използват в различни младежки дейности.

Разбира се, част от тях може да видите визуализирани и в Тик-Ток-а на проекта. 

Благодарим на колегите си

Божидар Георгиев (актьор) и Александър Карамфилов (фотограф), както и на всички колеги и съмишленици, които се включиха в проекта, за съвместната работа и запечатаните прекрасни моменти от нея!

Специални благодарности за партньорите ни от СУ „Найден Геров“ и подкрепата, която срещнахме в лицето на г-жа Диана Гавазова, г-жа Севдалина Рапчева и  техните педагогически екипи.

Благодарим и на Сдружение „Жителите на Столипиново“ за добрата връзка с общността и популяризиране на каузата ни сред хората в Квартала.

Оставаме на разположение за вашите идеи, въпроси и коментари.
Свържете се с нас при нужда на upsda.bg@gmail.com

Може да изтеглите ръководството от линка.

Павлина Братанова като Баба Марта

„Моята работа е да запаля светлинката“- Павлина Братанова от „Лицата на FREEWAY“

Лучия Велева, експерт комуникации в проект FREEWAY, се срещна с Павлина Братанова, дългогодишен преподавател в УЧИЛИЩЕ в затвора, едно от ЛИЦАТА на FREEWAY. Г-жа Братанова в момента води театралната работилница на UPSDA с актьори, лишените от свобода от Затвор Пловдив, за изграждане на спектакъл по метода Форум Театър с обща тема: Бащи и синове.

Ето какво разказа Павлина.

Здравейте! Казвам се Павлина Братанова!

Магистър съм по теология и начален учител.

От 200З година работя като преподавател в училището към Затвора. Обстоятелствата в житейски план при мен  се стекоха така, че се наложи да сменя мястото, на което живея. Поради това до момента съм работила в две училища- СУ“Поп Минчо Кънчев“ в Старозагорския и Пазарджишкия затвор  и СУ“Свети Иван Рилски“ – филиал в Пловдивския затвор. Едновременно с това, работя и в детска училищна занималня. Така в рамките на един работен ден успявам да се срещна с хора, извършили престъпления, с объркани представи за вяра, справедливост, красота, чест, морал, достойнство, хора с опустошени души… и с дечица, върху които като върху бял лист се запечатва всяка една моя  дума, жест, реакция.

Кое е общото? Всички се нуждаят да бъдат поведени, да им бъде обяснено, да бъдат вдъхновени, да намерят кауза и да работят за нея… всички  ми вярват… и това ме прави много щастлива, но и двойно повече отговорна!

Да ви се представя: За някои съм госпожа Поля, за други госпожа Братанова…

Обичам да общувам с хората, обичам да се усмихвам, обичам книгите слънцето, цветята и морето… много силно се бунтувам срещу несправедливостите, и вярвам в доброто в човека. Смятам, че няма добри и лоши хора… всеки от нас е склонен към едното или другото в определен момент. И може би това е нещото, което ме кара да се включвам непрекъснато в мероприятия, които съпътстват образователната дейност, а именно всякакви извънкласни изяви – организиране и поставяне на театрални постановки  и спортни мероприятия, рециклиране, приложни дейности… и още куп други неща, каращи лишените от свобода ученици след тях да се почувстват по друг начин – като екип и съмишленици. Списвам вестник „Стълбица“ в Пловдивския затвор, единствената цел, на който е да покаже че има добро, има светлинка, има хора които не се отказват и зад решетките да бъдат със свободен дух… и че добрите неща се случват и в непривични за тях места. 🙂

Лучия:  Влязъл в затвора, попаднал на хора и станал човек” е известен цитат от поемата на Никола Вапцаров „Песен за човека“.  Твоят дългогодишен опит доказва ли, че трансформация към добро е възможна?   Как може да се помогне на хора, лишени от свобода, да поемат ‘правия’ път – да живеят без да нарушават законите?

Павлина: В затвора хората влизат с изградени характери, с  определен опит, понякога печален, лоши и добри навици и собствени възгледи за живота.Това прави цялостния катарзис невъзможен. Но трансформация към добро е винаги възможна. Смятам, че моята работа и респективно на хората, които работят с тях е да се запали „светлинката“. А докато се разгори огън, е необходимо да се измине дълъг път, да се положат много усилия от тяхна и наша страна. Това става на първо място със спечелване на доверието им. Ако в техните очи се докажеш като авторитет,  който те приемат да следват, възпитателно-корекционната дейност е в пъти по-лесна.

За да се поеме „правия път“ е необходим синхрон на институциите. Защото се случва да  излязат от затвора, с желание за промяна към по-добро, с желание да работят, да учат … и изведнъж  навън се сблъскват с бюрокрация, бездушие, неграмотност и „губят пътя“. Те биват насочвани към определени социални институции. Според мен е  нужно да им се осигури образование и работа излизайки от затвора! Иначе нищо друго не им остава, освен да потърсят познатото, а  така попадат в същия омагьосан кръг и среда, която като лепкава кал ги „цапа“ и неминуемо ги връща зад решетките отново.

Лучия:  В рамките на проект Freeway съвместно с UPSDA се организира форум театър в затвора. Какво е форум театър и защо го правите?

Павлина: „Форум –театърът е театрална игра, в която вълнуващ публиката проблем, бива показан в неразрешена форма. Зрителите са поканени да предложат и изиграят различни решения. По този начин зрителят се превръща в актьор  и  така проблемите, които са представени се изследват, анализират и осмислят от всички.“ Неусетно се стига до намиране начини за решение на проблема. Това е най-лесният и безболезен път в местата за лишаване от свобода да достигнеш до човека, неговия проблем и решение, просто защото чрез форум –театъра те (и проблемът, и решението) идват от самия него.

Лучия:  В рамките на проект CHANCE, съвместно с UPSDA и Courage Foundation,  се организират обучения и кампания за осведоменост относно потенциала на алтернативните мерки при криминални престъпления с по-малка тежест. Вярваш ли в алтернативни мерки на лишавани от свобода?

Павлина: Да, вярвам. Смятам че е необходимо въвеждане на нови програми за обществено въздействие и междуинституционално сътрудничество.

Лучия: Как се чувства една жена сред лишени от свобода в затвора на 8 март?

Павлина: На 8 март всички жени се чувстват обградени с внимание, показва им се уважение и всяка една си отива у дома с цвете, независимо от това къде работи. Затворът не прави изключение.

 

Повече за проекта FREEWAY може да видите тук и в новини.  

Повече за проект CHANCE 

 

Кастинг за деца и младежи

Набираме ДЕЦА И МЛАДЕЖИ – за участие в проект „Извънредно огледало“, финансиран от НФК по програма Социално ангажирани изкуства.

Кастингът за таланти ще се състои на 22 февруари от 12:30 до 14:00 часа в Образователен център към НУ „Кирил Нектариев“ – официален партньор на проекта „Извънредно огледало“ и мотото на СОПУР – We lift people UP.

Ако сте интересни, артистични, любопитни, талантливи и обичате да играете….
Ако искате да се видите на сцена, влизате в роли и мечтаете да станете актьори…
Ако искате да пробвате нещо различно…
Ако изолацията ви е омръзнала и искате да се запознаете с интересни хора…
Ако искате да се забавлявате, докато развивате талантите си….
Каним ви да участвате в нашата театрална работилница за деца и младежи от квартал Столипиново.
Театралните занимания ще се провеждат БЕЗПЛАТНО два пъти в седмицата (сряда и петък) в Образователния център на улица Правда 17, с начало от 12:30ч.
За децата:
– Да сте на възраст между 10 и 18 години
– Да живеете в квартал Столипиново
– Да подготвите кратко представяне на един ваш талант (максимум 3 минути).
– Да имате желание да посещавате редовно репетициите и да участвате в театралната постановка през месец юни 2021
За всички одобрени участници под 18 години, се изисква съгласие от родителите.
За всички участници до 18 години, ще бъдат осигурени награди и сертификати в края на дейностите.
За младежите:
 – Да сте на възраст между 18-28 години
– Да подготвите кратко изложение, което да покаже поне едно от следното:
–   Че имате любителски или професионален интерес към театъра и киното….
– Че имате отношение към обществените и лични проблеми на хората в извънредната ситуация в България, доброволчеството и взаимопомощта.
– Че искате да изявят своите творчески таланти, образователни и социални умения и да дадат добър пример на по-малките от тях.
– Че може да участвате активно (с дух, ум и тяло) в срещите на работилницата и да допринесат позитивно за подготовката на театралната продукция.
– Че може да се включите в изграждането на сценария и предложения за решения по зададени казуси.
– Че може да допринесете за популяризиране каузата на проекта сред широката общественост и привличането на публика за театралното представление.
– Че може да допринесете за цялостното реализиране на театралната продукция като поемат конкретни роли и отговорности за нейното осъществяване.
Елате и ни разкажете за себе си!
За записване и информация:
Лилия Секова 0885 288 280
Емилия Крушков 0896 731 173
e-mail: upsda.bg@gmail.com
Проектът „Извънредно огледало“ е финансиран от Национален фонд Култура по програма Социално ангажирани изкуства. Повече информация за него, може да видите тук:
https://upsda.org/startira-proekt-izvanredno-ogledalo/

Стартира Проект „Извънредно огледало“

През месец февруари 2021 стартира проектът ИЗВЪНРЕДНО ОГЛЕДАЛО, финансиран от Национален фонд „Култура“, програма Социално ангажирани изкуства.

Резюме на проекта:

Проектът Извънредно огледало включва една основна дейност: 1) театрален курс по метода форум театър на Аугусто Боал, съчетан с елементи на класически театър за деца и младежи в Квартал Столипиново, гр. Пловдив И 2) няколко подкрепящи образователни, социални и психологически дейности с целевите групи по проекта  за развитие на умения, връзки и активното социално включване чрез изкуство и театър.

„Огледалото“ посредством Форум театър продукцията ще представлява критична артистична рефлексия към нещата, такива, каквито са в настоящата извънредна ситуация. Отражение, съдържащо: редното, извънредното, доброто и лошото, правилното и неправилното, справедливото и несправедливото… Всичко това, което ни харесва или не. Всеки, погледнал в огледалото на театралната постановка, ще има възможност да реши дали иска образът да остане същият или да нанесе определени корекции. А методът форум театър дава възможност за безбройни алтернативи и преиграване на решенията.

Решенията, добрите примери и идеите ще бъдат заснети на видео и популяризирани сред широка общественост за създаване на диалог за позитивна социална промяна.

Основна цел: Изследване на стратегиите за социално свързване по време на физическа изолация, посредством Форум театър на Аугусто Боал.

Целеви групи:

Директната целевата група са децата и младежите от Квартал Столипиново.

Непряка целева група ще бъдат всички, които са около тях – семействата, учителите, обществените възпитатели, доброволци, артисти, граждани и общественици, живеещи и работещи в квартала и/или извън него.

В проектът предвиждаме да се включат активно обществените възпитатели от МКБППМНП и други специалисти от район Източен, за да подпомагат процеса и да разкажат за предизвикателствата и решенията за справяне в условията на изолация.

По този начин ще се достигнем до максимален брой участници и да предизвикаме  диалог за социална промяна, както в нашите участници, така и в широката общественост на град Пловдив.

 

Партньори: 

 

Откриване на изложбата „Отвъд стените“

Сдружение „Обединени професионалисти за устойчиво развитие“ за трета поредна година откри изложбата с произведения, изработени от лишени от свобода, изтърпяващи наказанието си в затвор Пловдив. Тазгодишната изложба, част от проекта „Изкуството на живота чрез живота на изкуството“* бе именувана „Отвъд стените“ и официално бе открита на 03.06.19 в галерия „ТракАрт“.

„В абстрактното изкуство няма разказ, но има внушения чрез използваните цветове и техники… всеки един зрител може да се разходи и да намери онази картина, онова произведение, което вибрира в синхрон с неговите възприятия“ – сподели с присъстващите Жорж Трак, който в ролята си на домакин откри изложбата. Той открито призна, че е впечатлен от работата на участниците в проекта, от желанието им да творят, да създават изкуство.

Целта на артистични работилници „Спирит ефект“ и „Декупаж“ и успоредно реализираната с тях програма за личностно развитие от психолога Емилия Крушков е да подобрят възможностите на лишените от свобода за социално включване, реинтеграция и заетост при освобождаване. В рамките на проекта в момента в Затвор Пловдив се провежда и театрална работилница по метода „Форум театър“ с режисьор Лилия Секова, чието представление е планирано за 27 юни.

Официални гости на събитието бяха  и представители на Затвор Пловдив, ръководители на творческите работилници, представители на Сдружение ОПУР,  като това даде възможност на посетителите да дискутират с тях различни въпроси свързани със спецификата на работата им, както по отношение на участниците в проекта, така и по отношение на използваните арт техники.

Изложбата може да бъде посетена всеки ден до 9 юни от 10 до 19 часа в Културен център „ТракАрт“ – вход свободен.

*проект „Изкуството на живота, чрез живота на изкуството“ се реализира от Сдружение Обединени професионалисти за устойчиво развитие и е част от артистичната програма на Пловдив ЕСК -2019

OLYMPUS DIGITAL CAMERA